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27 de mayo de 2020.- El rol de una dupla psicosocial – o trío como en este caso – es variado: participa activamente dentro del equipo de gestión escolar, Consejo Escolar, reflexiones pedagógicas, trabaja con los Centros de Padres y Apoderados/as y de Alumnos/as,  gestiona el área de Formación Integral y, a su vez,  apoya en el área administrativa a través de la elaboración del Reglamento Interno de Convivencia Escolar (RICE), velando también por su cumplimiento. Sin embargo, uno de los mayores orgullos es el trabajo diario que realizan con los y las estudiantes, ya que han alcanzado el 100%

27 de mayo de mayo de 2020.- El coronavirus no ha dado tregua y cada semana se han debido extremar las medidas de confinamiento. Lo anterior, ha derivado en la mantención de la suspensión de clases presenciales, que ya lleva 8 semanas consecutivas, generando cambios en las rutinas de los estudiantes y sus familias, teniendo como consecuencia, un impacto en la salud mental de las comunidades. En virtud de este contexto, se ha hecho primordial mantener una buena convivencia escolar y proveer apoyo psicosocial entre todos los actores que integran la red escolar (directivos, docentes, estudiantes, apoderados), considerando el estrés

Santiago, 13 de mayo Paola es Educadora de Párvulos con más de 18 años de experiencia en aula. Actualmente se desempeña como profesora jefe de pre kínder y Coordinadora de Pre escolar en la escuela Poeta Vicente Huidobro del Servicio Local de Barrancas. En Lo Prado, comuna donde está ubicado el establecimiento, la pandemia ha golpeado fuerte y ya se cumplen dos meses desde la suspensión de clases presenciales, por lo que los los docentes han debido adaptarse a una nueva modalidad de enseñanza-aprendizaje. Muestra de esto es el trabajo que ha realizado la profesora Paola Saavedra, quien creó un

Santiago, 13 de mayo de 2020 El año 2020 pasará a la historia. Será recordado por la irrupción de la pandemia COVID-19, la cual ha causado estragos en el mundo, así como también, como el año en el que se puso a prueba el sistema escolar. Si bien algunos establecimientos ya utilizaban las tecnologías digitales como herramientas de apoyo en sus clases, este año se tuvo que cambiar drásticamente a este sistema. Pues una prolongada suspensión de clases  presenciales en todos los niveles educativos para evitar los contagios por Covid, ha obligado al sistema escolar a replantear las formas –